Stefano Bertone, F. Saujat. Interactions formatives et développement professionnel : le point de vue d’une ergonomie de l’activité enseignante. Loizon, Denis.
Le conseil en formation : Regards pluriels, Scéren : CNDP-CRDP, DL 2011, pp.99--103, 2011, 978-2-86621-599-6.
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