À quelles conditions l’entretien d’inspection des enseignants du second degré peut-il devenir source de développement professionnel ? Rôle de la réflexivité des acteurs - Université de La Réunion
Journal Articles Recherches en éducation Year : 2021

Dates and versions

hal-04529999 , version 1 (02-04-2024)

Identifiers

Cite

Bernadette Voisin-Girard, Stéphane Talérien, Stefano Bertone. À quelles conditions l’entretien d’inspection des enseignants du second degré peut-il devenir source de développement professionnel ? Rôle de la réflexivité des acteurs. Recherches en éducation, 2021, 45, ⟨10.4000/ree.9455⟩. ⟨hal-04529999⟩
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