L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs - Université de La Réunion Access content directly
Journal Articles Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar Year : 2022

L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs

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Education
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Dates and versions

hal-04311034 , version 1 (28-11-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04311034 , version 1

Cite

Pierre-Éric Fageol. L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs. Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar, 2022, 25, pp.9-13. ⟨hal-04311034⟩
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