L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs - Université de La Réunion Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar Année : 2022

L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04311034 , version 1 (28-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04311034 , version 1

Citer

Pierre-Éric Fageol. L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs. Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar, 2022, 25, pp.9-13. ⟨hal-04311034⟩
11 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More