L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs - Université de La Réunion
Article Dans Une Revue Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar Année : 2022

L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs

Pierre-Éric Fageol
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-04311034

Soumis le : mardi 28 novembre 2023-07:34:45

Dernière modification le : mercredi 29 novembre 2023-03:19:45

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hal-04311034 , version 1 (28-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04311034 , version 1

Citer

Pierre-Éric Fageol. L’enseignement et la formation en situation coloniale. Récits et traces des acteurs. Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar, 2022, 25, pp.9-13. ⟨hal-04311034⟩

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