Journal Articles Penser l'éducation Year : 2018

Vers la notion de théâtralité pédagogique. Tentative de modélisation à partir de l'Émile de Rousseau (1762)

Sylvie Fontaine

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Dates and versions

hal-02480700 , version 1 (17-02-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02480700 , version 1

Cite

Sylvie Fontaine. Vers la notion de théâtralité pédagogique. Tentative de modélisation à partir de l'Émile de Rousseau (1762). Penser l'éducation, 2018, 41. ⟨hal-02480700⟩
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