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Article Dans Une Revue Penser l'éducation Année : 2018

Vers la notion de théâtralité pédagogique. Tentative de modélisation à partir de l'Émile de Rousseau (1762)

Sylvie Fontaine

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02480700 , version 1 (17-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02480700 , version 1

Citer

Sylvie Fontaine. Vers la notion de théâtralité pédagogique. Tentative de modélisation à partir de l'Émile de Rousseau (1762). Penser l'éducation, 2018, 41. ⟨hal-02480700⟩
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