Soutien à la parentalité, ambiguïté ou certitude dans l’accompagnement des pratiques éducatives : le dispositif vacances / famille - Université de La Réunion
Book Sections Year : 2019

Soutien à la parentalité, ambiguïté ou certitude dans l’accompagnement des pratiques éducatives : le dispositif vacances / famille

Thierry Malbert
  • Function : Author
  • PersonId : 972799
Laboratoire de recherches sur les espaces créoles et francophones

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Social Anthropology and ethnology

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-02304627

Submitted on : Thursday, October 3, 2019-1:42:23 PM

Last modification on : Wednesday, November 3, 2021-4:25:59 AM

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Dates and versions

hal-02304627 , version 1 (03-10-2019)

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  • HAL Id : hal-02304627 , version 1

Cite

Thierry Malbert. Soutien à la parentalité, ambiguïté ou certitude dans l’accompagnement des pratiques éducatives : le dispositif vacances / famille. Liliane Pelletier; Annick Lenoir. Regards critiques sur la relation école/famille(s), Editions des Archives Contemporaines, 2019. ⟨hal-02304627⟩

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