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Year : 2019
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-02304627
Submitted on : Thursday, October 3, 2019-1:42:23 PM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021-4:25:59 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02304627 , version 1
Cite
Thierry Malbert. Soutien à la parentalité, ambiguïté ou certitude dans l’accompagnement des pratiques éducatives : le dispositif vacances / famille. Liliane Pelletier; Annick Lenoir. Regards critiques sur la relation école/famille(s), Editions des Archives Contemporaines, 2019. ⟨hal-02304627⟩
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