Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-02304627
Soumis le : jeudi 3 octobre 2019-13:42:23
Dernière modification le : mercredi 3 novembre 2021-04:25:59
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02304627 , version 1
Citer
Thierry Malbert. Soutien à la parentalité, ambiguïté ou certitude dans l’accompagnement des pratiques éducatives : le dispositif vacances / famille. Liliane Pelletier; Annick Lenoir. Regards critiques sur la relation école/famille(s), Editions des Archives Contemporaines, 2019. ⟨hal-02304627⟩
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