Conference Papers Year : 2017

Des compétences professionnelles clé vues par des étudiants de première année de licence AES : confrontation avec différents modèles théoriques en éducation

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Education
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Dates and versions

hal-01949613 , version 1 (10-12-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01949613 , version 1

Cite

Jacques Kerneis, Michelle Hentic-Giliberto. Des compétences professionnelles clé vues par des étudiants de première année de licence AES : confrontation avec différents modèles théoriques en éducation. Colloque international francophone « former au monde de demain : Transition socio-environnementale : former, éduquer et agir, ESPE - Université Clermont-Auvergne, Apr 2017, Clermont-Ferrand, France. ⟨hal-01949613⟩
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