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La traduction dans les classes réunionnaises : pratiques efficaces ou illusions pédagogiques ?
Résumé : La Réunion abrite une situation sociolinguistique originale qui voit se côtoyer deux langues structurellement et génétiquement proches, le créole, idiome majoritairement usité par les locuteurs natifs et le françaisqui bénéficie encore d’une position de prestige. Pour autant, dans les faits, l’analyse de conversations quotidiennes montre que les échanges endolingues des Réunionnais sont sensiblement marqués par des mélanges à géométrie variable, selon les idiolectes et les contextes.
Cited literature [31 references]
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01501118
Contributor : Réunion Univ Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, September 27, 2017 - 9:29:05 AM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 5:56:31 PM
Long-term archiving on: : Thursday, December 28, 2017 - 12:40:45 PM
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Adelin Lebon-Eyquem, 2014, EPI...
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