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La didactique de la langue : un enjeu prépondérant de la réforme de la formation des enseignants en France

Christine Vénérin-Guénez 1 M. Sowa
1 ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
Résumé : no abstract
Mots-clés : Sciences de l'éducation
Document type :
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01461538
Contributor : Réunion Univ <>
Submitted on : Wednesday, February 8, 2017 - 11:24:36 AM
Last modification on : Thursday, July 1, 2021 - 3:05:20 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01461538, version 1

Collections

UNIV-REUNION | ICARE | TICE | AFRIQ

Citation

Christine Vénérin-Guénez, M. Sowa. La didactique de la langue : un enjeu prépondérant de la réforme de la formation des enseignants en France. Enseignement/apprentissage du français face aux défis de demain, Werst, pp.120--132, 2015. ⟨hal-01461538⟩

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