Profils et réussite des candidats au professorat des écoles - Université de La Réunion Access content directly
Journal Articles Expressions Year : 2007

Profils et réussite des candidats au professorat des écoles

Abstract

The purpose is to analyze the distribution of IUFM students during pre-training and post-training for primary school teaching. The achievement at the competitive recruitment procedures is clearly associated with some individual and academic variables. But similarly the results highlight the diversity of students profiles and the equalization of the probabilities of achievement. This should be linked with the influence of contextual issues such as the cultural et social development of Reunion Island.
Il s’agit ici de montrer comment se structurent les groupes d’étudiants accueillis à l’IUFM de la Réunion, avant et après le concours de professorat des écoles. Se dégagent ainsi des profils et des caractéristiques, personnelles ou scolaires, que l’on peut associer de façon significative à la réussite au concours. Dans le même temps, et de façon apparemment paradoxale, l’hétérogénéité des publics accueillis à l’IUFM conduit à une relative égalisation des chances de réussite, dans un contexte géographique socio-économique et culturel dont les spécificités exercent une influence non négligeable.

Domains

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Expressions32-SiMoussa.pdf (446.97 Ko) Télécharger le fichier
Origin Files produced by the author(s)
Loading...

Dates and versions

hal-01227792 , version 1 (13-12-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01227792 , version 1

Cite

Azzedine Si Moussa. Profils et réussite des candidats au professorat des écoles. Expressions, 2007, 32, pp.121--136. ⟨hal-01227792⟩
121 View
35 Download

Share

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More