Liens entre pratiques d’enseignement et performances scolaires au cours préparatoire. Etude comparative de contextes différents (classes à effectifs réduits vs classes à effectifs habituels)
Abstract
no abstract
Réunion Univ : Connect in order to contact the contributor
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01227786
Submitted on : Thursday, November 12, 2015-9:23:03 AM
Last modification on : Monday, July 10, 2023-4:38:50 PM