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La différenciation passive didactique : un essai de définition et d’illustration

G. Sensevy J. -J. Maurice Joel Clanet 1 Audrey Murillo 
1 ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
LCF - Laboratoire de recherches sur les espaces créoles et francophones
Résumé : no abstract
Document type :
Journal articles
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01227780
Contributor : Réunion Univ Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, November 12, 2015 - 9:22:56 AM
Last modification on : Sunday, June 26, 2022 - 12:53:31 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01227780, version 1

Collections

UNIV-TLSE2 | AFRIQ | TICE | UNIV-REUNION | EFTS | LCF | ICARE | ENSFEA

Citation

G. Sensevy, J. -J. Maurice, Joel Clanet, Audrey Murillo. La différenciation passive didactique : un essai de définition et d’illustration. Les Dossiers des sciences de l'éducation , 2008, 20, pp.89--104. ⟨hal-01227780⟩

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