Formation des enseignants ; Apports de l’étude des pratiques d’enseignement en situation - Université de La Réunion
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Formation des enseignants ; Apports de l’étude des pratiques d’enseignement en situation

Résumé

no abstract

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01227052 , version 1 (10-11-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01227052 , version 1

Citer

Joel Clanet. Formation des enseignants ; Apports de l’étude des pratiques d’enseignement en situation. Quand la formation des adultes s’invite au débat sur la formation des enseignants. 10ème journées internationales d'étude de l'IRPE et de la CRCIE, Oct 2009, Sherbrooke, Canada. pp.n.c. ⟨hal-01227052⟩
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