Pratiques d’enseignement : Efficacité et équité dans la façon d’interagir avec les élèves - Université de La Réunion Access content directly
Conference Papers Year : 2010

Pratiques d’enseignement : Efficacité et équité dans la façon d’interagir avec les élèves

Abstract

no abstract

Domains

Education
No file

Dates and versions

hal-01227021 , version 1 (10-11-2015)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01227021 , version 1

Cite

Joel Clanet. Pratiques d’enseignement : Efficacité et équité dans la façon d’interagir avec les élèves. Efficacité et Équité en Éducation, Nov 2008, Rennes, France. pp.n.c. ⟨hal-01227021⟩
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