Evaluations nationales à l’école en France et contexte ultra-marin : pour quelle validation des compétences des élèves ?
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2012
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Soumis le : mardi 10 novembre 2015-14:01:14
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:31
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- HAL Id : hal-01226978 , version 1
Citer
Azzedine Si Moussa. Evaluations nationales à l’école en France et contexte ultra-marin : pour quelle validation des compétences des élèves ?. 24ème colloque de l’ADMEE-Europe, Jan 2012, Luxembourg, Luxembourg. ⟨hal-01226978⟩
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