L'école réunionnaise, un modèle ambivalent
Résumé
no abstract
Chapitre D'ouvrage
Année : 2010
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01226690
Soumis le : mardi 10 novembre 2015-06:41:26
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:31
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01226690 , version 1
Citer
Driss Alaoui. L'école réunionnaise, un modèle ambivalent. Wolff, Eliane and Watin, Michel. La Réunion, une société en mutation, Economica, pp.123--144, 2010, Exploration interculturelle et science sociale, 978-2-7178-5403-9. ⟨hal-01226690⟩
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