De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice - Université de La Réunion
Chapitre D'ouvrage Année : 2012

De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice

Frédéric Tupin
  • Fonction : Auteur correspondant
  • PersonId : 972795
  • IdRef : 070561168

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Soumis le : mardi 10 novembre 2015-06:41:09

Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:31

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Dates et versions

hal-01226664 , version 1 (10-11-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01226664 , version 1

Citer

Frédéric Tupin. De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux, Presses de l'Université de Laval, impr. 2012, pp.323--351, 2012, Formation et profession, 978-2-7637-9308-5. ⟨hal-01226664⟩

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