De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice - Université de La Réunion Access content directly
Book Sections Year : 2012

De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice

Abstract

no abstract

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Dates and versions

hal-01226664 , version 1 (10-11-2015)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01226664 , version 1

Cite

Frédéric Tupin. De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux, Presses de l'Université de Laval, impr. 2012, pp.323--351, 2012, Formation et profession, 978-2-7637-9308-5. ⟨hal-01226664⟩
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