Situation d’enseignement et contexte sociolinguistique à La Réunion : où en sont les professeurs des écoles ?
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Year : 2013
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01226637
Submitted on : Tuesday, November 10, 2015-6:40:47 AM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021-5:56:31 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01226637 , version 1
Cite
Azzedine Si Moussa. Situation d’enseignement et contexte sociolinguistique à La Réunion : où en sont les professeurs des écoles ?. Omer, Danielle and Tupin, Frédéric. Éducations plurilingues: l'aire francophone entre héritages et innovations, Presses universitaires de Rennes, DL 2013, pp.59--72, 2013, 978-2-7535-2277-0. ⟨hal-01226637⟩
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