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Situation d’enseignement et contexte sociolinguistique à La Réunion : où en sont les professeurs des écoles ?

Azzedine Si Moussa 1
1 ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
LCF - Laboratoire de recherches sur les espaces créoles et francophones
Résumé : no abstract
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01226637
Contributor : Réunion Univ <>
Submitted on : Tuesday, November 10, 2015 - 6:40:47 AM
Last modification on : Thursday, February 20, 2020 - 8:26:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01226637, version 1

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Citation

Azzedine Si Moussa. Situation d’enseignement et contexte sociolinguistique à La Réunion : où en sont les professeurs des écoles ?. Omer, Danielle and Tupin, Frédéric. Éducations plurilingues: l'aire francophone entre héritages et innovations, Presses universitaires de Rennes, DL 2013, pp.59--72, 2013, 978-2-7535-2277-0. ⟨hal-01226637⟩

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