Le choix d’une organisation par séquences avec une progression annuelle et non une présentation par domaines. • L’accent mis sur le calcul mental et la résolution de problèmes de la vie courante. • L’enseignement de la division par partage et par groupement. • L’enseignement des nombres décimaux d’abord sous forme de fractions décimales. • En géométrie, grandeurs et mesures : une trentaine de séquences pour chaque niveau. • À télécharger sur www.japprendslesmaths.fr : des séquences pour utiliser un logiciel de géométrie dynamique (CM1) et un logiciel d’initiation à la programmation (CM2).