Enseignement-apprentissage du Français en milieu créolophone réunionnais: Les enjeux de la cohabitation du créole et du français à l’école maternelle - Université de La Réunion
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Enseignement-apprentissage du Français en milieu créolophone réunionnais: Les enjeux de la cohabitation du créole et du français à l’école maternelle

Logambal Souprayen-Cavery
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation

Domaines

Education

Réunion Univ  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-reunion.fr/hal-04465119

Soumis le : lundi 19 février 2024-10:51:56

Dernière modification le : mardi 20 février 2024-03:23:36

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04465119 , version 1 (19-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04465119 , version 1

Citer

Logambal Souprayen-Cavery. Enseignement-apprentissage du Français en milieu créolophone réunionnais: Les enjeux de la cohabitation du créole et du français à l’école maternelle. Le français aujourd’hui, entre discours et usages : congrès de l’AFLS, Association d’étude en langue française, Jun 2021, Visioconférence, France. ⟨hal-04465119⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

AFRIQ TICE UNIV-REUNION ICARE
56 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More