Développer l’inclusion scolaire par une pratique respiratoire à l’école : modalités pédagogiques et impacts éducationnels - Université de La Réunion
Conference Papers Year : 2023

Développer l’inclusion scolaire par une pratique respiratoire à l’école : modalités pédagogiques et impacts éducationnels

Michaël Vauthier
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
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Education

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-04288534

Submitted on : Thursday, November 16, 2023-9:34:10 AM

Last modification on : Friday, November 17, 2023-3:19:49 AM

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hal-04288534 , version 1 (16-11-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04288534 , version 1

Cite

Michaël Vauthier. Développer l’inclusion scolaire par une pratique respiratoire à l’école : modalités pédagogiques et impacts éducationnels. Éducation durable : approches pédagogiques et inclusion des enfants, L'ACFAS, May 2023, Montreal (Québec), Canada. ⟨hal-04288534⟩

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