Développer l’inclusion scolaire par une pratique respiratoire à l’école : modalités pédagogiques et impacts éducationnels - Université de La Réunion Access content directly
Conference Papers Year : 2023

Développer l’inclusion scolaire par une pratique respiratoire à l’école : modalités pédagogiques et impacts éducationnels

Domains

Education
No file

Dates and versions

hal-04288534 , version 1 (16-11-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04288534 , version 1

Cite

Michaël Vauthier. Développer l’inclusion scolaire par une pratique respiratoire à l’école : modalités pédagogiques et impacts éducationnels. Éducation durable : approches pédagogiques et inclusion des enfants, L'ACFAS, May 2023, Montreal (Québec), Canada. ⟨hal-04288534⟩
7 View
0 Download

Share

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More