Enseignants en milieu créolophone : des représentations aux modes d’intervention - Université de La Réunion Access content directly
Book Sections Year : 2005

Enseignants en milieu créolophone : des représentations aux modes d’intervention

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Education
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Dates and versions

hal-04287153 , version 1 (15-11-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04287153 , version 1

Cite

Frédéric Tupin, Christine Françoise, Gilles Combaz. Enseignants en milieu créolophone : des représentations aux modes d’intervention. Lambert Félix Prudent, Frédéric Tupin, Sylvie Wharton. Du plurilinguisme à l’école. Vers une gestion coordonnée des langues en contextes éducatifs sensibles, 12, Peter Lang, pp.51-98, 2005, Transversales, 9783039108138. ⟨hal-04287153⟩
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