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Outils didactiques et gestion interactionnelle de l’erreur en classe de langue pour enfants

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Dates and versions

hal-03879270 , version 1 (30-11-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03879270 , version 1

Cite

Laurence Corny, Marie-Odile Hidden, Laura Uribe. Outils didactiques et gestion interactionnelle de l’erreur en classe de langue pour enfants. Plurifonctionnalité des outils didactiques dans le processus d’enseignement-apprentissage. Analyse croisée de données de classe de français et d’anglais en contexte scolaire et universitaire, Mar 2021, En ligne, France. ⟨hal-03879270⟩
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