Conference Papers Year : 2022

Effets d’une pratique respiratoire en gestion de classe : développer du bien-être au service des apprentissages

A. Guarino

Domains

Education
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Dates and versions

hal-03849643 , version 1 (12-11-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03849643 , version 1

Cite

Michaël Vauthier, A. Guarino. Effets d’une pratique respiratoire en gestion de classe : développer du bien-être au service des apprentissages. Semaine Internationale de l’Education et de la Formation. Congrès de la Société Suisse de recherche en Education, Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse. ⟨hal-03849643⟩
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