Effets d’une pratique respiratoire en gestion de classe : développer du bien-être au service des apprentissages - Université de La Réunion Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Effets d’une pratique respiratoire en gestion de classe : développer du bien-être au service des apprentissages

Michaël Vauthier
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
CV
A. Guarino
CV

Domaines

Education

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-03849643

Soumis le : samedi 12 novembre 2022-07:35:44

Dernière modification le : lundi 21 novembre 2022-19:39:14

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Dates et versions

hal-03849643 , version 1 (12-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03849643 , version 1

Citer

Michaël Vauthier, A. Guarino. Effets d’une pratique respiratoire en gestion de classe : développer du bien-être au service des apprentissages. Semaine Internationale de l’Education et de la Formation. Congrès de la Société Suisse de recherche en Education, Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse. ⟨hal-03849643⟩

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