L’enseignement en situation coloniale et postcoloniale. Perspectives croisées - Université de La Réunion Access content directly
Special Issue Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar Year : 2021

L’enseignement en situation coloniale et postcoloniale. Perspectives croisées

Domains

Education
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Dates and versions

hal-03462681 , version 1 (02-12-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03462681 , version 1

Cite

Pierre-Éric Fageol. L’enseignement en situation coloniale et postcoloniale. Perspectives croisées. Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar, 24, 2021. ⟨hal-03462681⟩
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