L’enseignement en situation coloniale et postcoloniale. Perspectives croisées - Université de La Réunion Accéder directement au contenu
N°Spécial De Revue/Special Issue Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar Année : 2021

L’enseignement en situation coloniale et postcoloniale. Perspectives croisées

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03462681 , version 1 (02-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03462681 , version 1

Citer

Pierre-Éric Fageol. L’enseignement en situation coloniale et postcoloniale. Perspectives croisées. Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar, 24, 2021. ⟨hal-03462681⟩
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