L’exercice de la pensée avec le journal des apprentissages, en faveur de la secondarisation des élèves - Université de La Réunion Access content directly
Journal Articles Éducation & Didactique Year : 2021

The exercise of thought with the learning journal, in favor of secondarization of students

L’exercice de la pensée avec le journal des apprentissages, en faveur de la secondarisation des élèves

Domains

Education
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Dates and versions

hal-03454694 , version 1 (29-11-2021)

Identifiers

Cite

Philippe Clauzard. L’exercice de la pensée avec le journal des apprentissages, en faveur de la secondarisation des élèves. Éducation & Didactique, 2021, 15 (15-2), pp.27-45. ⟨10.4000/educationdidactique.8634⟩. ⟨hal-03454694⟩
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