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L’exercice de la pensée avec le journal des apprentissages, en faveur de la secondarisation des élèves

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-03454694
Contributor : Philippe Clauzard Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, November 29, 2021 - 12:30:28 PM
Last modification on : Tuesday, November 30, 2021 - 3:44:02 AM

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Philippe Clauzard. L’exercice de la pensée avec le journal des apprentissages, en faveur de la secondarisation des élèves. Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2021, 15 (15-2), pp.27-45. ⟨10.4000/educationdidactique.8634⟩. ⟨hal-03454694⟩

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