Plurilingualism and transferable strategies: an exploratory analysis of EFL teachers’ perceptions of listening strategies in Reunion Island. - Université de La Réunion Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Plurilingualism and transferable strategies: an exploratory analysis of EFL teachers’ perceptions of listening strategies in Reunion Island.

Guilène Révauger
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Soumis le : samedi 5 juin 2021-14:28:18

Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:40

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Dates et versions

hal-03250944 , version 1 (05-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03250944 , version 1

Citer

Guilène Révauger. Plurilingualism and transferable strategies: an exploratory analysis of EFL teachers’ perceptions of listening strategies in Reunion Island.. Sustainable Multilingualism 2021, Vytautas Magnus University & Language Teachers’ Association of Lithuania, Jun 2021, Kaunas, Lithuania. ⟨hal-03250944⟩

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