Plurilingualism and transferable strategies: an exploratory analysis of EFL teachers’ perceptions of listening strategies in Reunion Island. - Université de La Réunion
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Plurilingualism and transferable strategies: an exploratory analysis of EFL teachers’ perceptions of listening strategies in Reunion Island.

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-03250944

Soumis le : samedi 5 juin 2021-14:28:18

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-12:30:03

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hal-03250944 , version 1 (05-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03250944 , version 1

Citer

Guilène Révauger. Plurilingualism and transferable strategies: an exploratory analysis of EFL teachers’ perceptions of listening strategies in Reunion Island.. Sustainable Multilingualism 2021, Vytautas Magnus University & Language Teachers’ Association of Lithuania, Jun 2021, Kaunas, Lithuania. ⟨hal-03250944⟩

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