Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts. Une approche socio-interactionnelle - Université de La Réunion
Ouvrages Année : 2021

Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts. Une approche socio-interactionnelle

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03195918 , version 1 (12-04-2021)

Identifiants

Citer

Catherine Caws, Marie-Josée Hamel, Catherine Jeanneau, Christian Ollivier. Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts. Une approche socio-interactionnelle. Editions des archives contemporaines, 2021, ⟨10.17184/eac.9782813003911⟩. ⟨hal-03195918⟩
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