Article Dans Une Revue
Les Cahiers Pédagogiques
Année : 2018
Guilène Révauger : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-reunion.fr/hal-03179823
Soumis le : mercredi 24 mars 2021-14:54:00
Dernière modification le : mardi 19 mars 2024-20:22:05
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- HAL Id : hal-03179823 , version 1
Citer
Guilène Révauger. Collectifs enseignants et formation initiale, aux antipodes ?. Les Cahiers Pédagogiques, 2018. ⟨hal-03179823⟩
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