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Relation école/famille(s) en contexte de pluralité culturelle et linguistique. Réflexions sur les attentes, les tensions et les défis au Québec (Canada) et à l’île de La Réunion (France)

Liliane Pelletier 1
1 ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
Mots-clés : Collaboration/Coéducation École Familles migrantes Contextes
Document type :
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-02569555
Contributor : Réunion Univ Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, May 11, 2020 - 2:25:29 PM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021 - 4:30:24 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02569555, version 1

Collections

UNIV-REUNION | TICE | ICARE | AFRIQ

Citation

Liliane Pelletier. Relation école/famille(s) en contexte de pluralité culturelle et linguistique. Réflexions sur les attentes, les tensions et les défis au Québec (Canada) et à l’île de La Réunion (France). N. Maillard-de La Corte-Gomez; D. Bittighoffer. France-Canada : identités en mouvance, regards croisés, Presses Universitaires de Vincennes, A paraître. ⟨hal-02569555⟩

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