Pour une pédagogie de la motivation en sciences économiques et sociales en classe de seconde
Abstract
Ce texte est celui d’un mémoire professionnel (reproduit ici sans les annexes) préparé sous la direction de Philippe Guillot et soutenu à l’IUFM de la Réunion le 30 avril 2003 alors que son auteur était en stage au lycée de Stella, à Saint- Leu. Il y est fait part de la stratégie mise en oeuvre pour susciter l’intérêt des élèves pour les sciences économiques et sociales, discipline que les lycéens découvrent à leur arrivée en classe de seconde.
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