Usages d'une plate-forme de travail collaboratif par les professeurs des écoles stagiaires à l'IUFM de la Réunion
Abstract
We present a synthesis of the research carried out for four years on theuses of a platform of groupware by the primary school teacher trainees. To carry out this research, we used the higher level shared folders which allow an analysis of the traces in agreement with the Activity theory.
Nous présentons une synthèse des recherches effectuées depuis quatre ans sur les usages d’une plate-forme de travail collaboratif par les professeurs des écoles stagiaires. Pour effectuer ces recherches, nous avons utilisé les dossiers partagés de plus haut niveau qui permettent une analyse des traces en accord avec la Théorie de l’activité.
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