Le comportement du formateur et du formé en situation d'alphabétisation : une lecture interactionniste - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Travaux & documents Year : 2001

Le comportement du formateur et du formé en situation d'alphabétisation : une lecture interactionniste

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hal-02178605 , version 1 (02-09-2020)

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  • HAL Id : hal-02178605 , version 1

Cite

Jean Viracaoundin. Le comportement du formateur et du formé en situation d'alphabétisation : une lecture interactionniste. Travaux & documents, 2001, La recherche en éducation et formation : quelques travaux, 14, pp.125--147. ⟨hal-02178605⟩
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