Quand faire émerger le réel du travail équivaut à concevoir la formation : réflexion épistémologique et méthodologique à partir d’un programme de recherche technologique

Sébastien Chaliès 1 Stefano Bertone 2
1 ESPE Toulouse - École supérieure du professorat et de l'éducation - Toulouse Midi-Pyrénées
2 IRISSE - Ingénierie, Recherche et Intervention, Sport Santé et Environnement
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Contributor : Réunion Univ <>
Submitted on : Thursday, October 4, 2018 - 8:00:38 AM
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Sébastien Chaliès, Stefano Bertone. Quand faire émerger le réel du travail équivaut à concevoir la formation : réflexion épistémologique et méthodologique à partir d’un programme de recherche technologique. TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, 2018. ⟨hal-01887319⟩

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