Interpreting for (inter)acting and learning in Orienteering; The runner’s semiotic profiles in the French Baccalaureat - Université de La Réunion
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Interpreting for (inter)acting and learning in Orienteering; The runner’s semiotic profiles in the French Baccalaureat

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01761810

Soumis le : lundi 9 avril 2018-13:50:44

Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:36

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01761810 , version 1 (09-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01761810 , version 1

Citer

Marie-Paule Poggi, Nathalie Wallian, F. Brière-Guenoun. Interpreting for (inter)acting and learning in Orienteering; The runner’s semiotic profiles in the French Baccalaureat. AIESEP World Congress, Jul 2013, Warsaw, Poland. ⟨hal-01761810⟩

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