Les adaptations de programmes en Histoire-Géographie à La Réunion : reconnaissance de l’altérité et questionnement identitaire dans les pratiques enseignantes - Université de La Réunion
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Les adaptations de programmes en Histoire-Géographie à La Réunion : reconnaissance de l’altérité et questionnement identitaire dans les pratiques enseignantes

Pierre-Éric Fageol
Centre de Recherche sur les Sociétés de l'Océan Indien
Sylvain Genevois
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Histoire

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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01759661

Soumis le : jeudi 5 avril 2018-15:47:40

Dernière modification le : mercredi 10 juillet 2024-03:24:12

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Identifiants

  • HAL Id : hal-01759661 , version 1

Citer

Pierre-Éric Fageol, Sylvain Genevois. Les adaptations de programmes en Histoire-Géographie à La Réunion : reconnaissance de l’altérité et questionnement identitaire dans les pratiques enseignantes . 4ème Conférence de l’AIRDHSS - Citoyenneté, identité et altérité, Université Paris Diderot; AIRDHSS, Jun 2018, Paris, France. ⟨hal-01759661⟩

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