Textualisation et mise en mots : comment les élèves choisissent-ils leurs mots ? - Université de La Réunion
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Textualisation et mise en mots : comment les élèves choisissent-ils leurs mots ?

Christine Vénérin-Guénez
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 838318
  • IdRef : 108929132
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation

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Dates et versions

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Identifiants

  • HAL Id : hal-01700286 , version 1

Citer

Christine Vénérin-Guénez. Textualisation et mise en mots : comment les élèves choisissent-ils leurs mots ?. Congrès international Writing Research Across Borders (WRAB III), Université Paris-Ouest-Nanterre La Défense, Feb 2014, Paris, France. ⟨hal-01700286⟩

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