https://hal.univ-reunion.fr/hal-01632448 Contributor : Teddy CaderbyConnect in order to contact the contributor Submitted on : Friday, November 10, 2017 - 11:11:26 AM Last modification on : Wednesday, November 3, 2021 - 4:30:23 AM Long-term archiving on: : Sunday, February 11, 2018 - 12:41:58 PM
Laurent Michel, Stefano Bertone. Effets d'un dispositif de type coteaching sur le développement professionnel des enseignants novices : études de cas en formation universitaire. Recherches en éducation, Université de Nantes, 2017. ⟨hal-01632448⟩