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Géométrie repérée 2.0 - et en 3D - au lycée

Résumé : Sur le thème de la distance minimale d’un parcours sur un parallélépipède, cet article propose une figure d’illustration de la solution sur 9 patrons. Elle permet de repenser les activités qui peuvent être faites dans le cadre du programme de lycée. L’article propose plusieurs activités, de différents niveaux, tout en s’autorisant en même temps un peu de formation à l’usage de DGPad en 3D.
Mots-clés : Géométrie Lycée
Document type :
Journal articles
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01484152
Contributor : Réunion Univ <>
Submitted on : Monday, March 6, 2017 - 7:43:34 PM
Last modification on : Friday, May 29, 2020 - 11:18:04 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01484152, version 1

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Citation

Yves Martin. Géométrie repérée 2.0 - et en 3D - au lycée. MathémaTICE, sesamath, 2014, 39. ⟨hal-01484152⟩

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