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Les connaissances mobilisées par l’enseignant en situation de classe : Quelle prise en compte du contexte?

Résumé : no abstract
Document type :
Journal articles
Complete list of metadatas

https://hal.univ-reunion.fr/hal-01461866
Contributor : Réunion Univ <>
Submitted on : Wednesday, February 8, 2017 - 2:47:26 PM
Last modification on : Friday, July 24, 2020 - 2:44:05 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01461866, version 1

Collections

Citation

O. Petiot, J. Visioli, Stefano Bertone. Les connaissances mobilisées par l’enseignant en situation de classe : Quelle prise en compte du contexte?. Les Dossiers des sciences de l'éducation , Presses Universitaires du Mirail 2016, pp.151--166. ⟨hal-01461866⟩

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