Contributions au développement d’une éducation plurilingue. Rapport PLURI-L. Plurilinguisme : Pratiques, représentations, acquisition, enseignement - Université de La Réunion
Reports (Research Report) Year : 2015

Contributions au développement d’une éducation plurilingue. Rapport PLURI-L. Plurilinguisme : Pratiques, représentations, acquisition, enseignement

Frédéric Tupin
  • Function : Author
  • PersonId : 972795
  • IdRef : 070561168
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation

Abstract

no abstract

Domains

Education

Réunion Univ  : Connect in order to contact the contributor

https://hal.univ-reunion.fr/hal-01461532

Submitted on : Wednesday, February 8, 2017-11:24:25 AM

Last modification on : Wednesday, October 26, 2022-8:14:16 AM

No file

Dates and versions

hal-01461532 , version 1 (08-02-2017)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01461532 , version 1

Cite

Frédéric Tupin. Contributions au développement d’une éducation plurilingue. Rapport PLURI-L. Plurilinguisme : Pratiques, représentations, acquisition, enseignement. [Rapport de recherche] Université de Nantes ; Région Pays de La Loire. 2015, pp.124. ⟨hal-01461532⟩

Export

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

AFRIQ TICE UNIV-REUNION ICARE LARA
86 View
0 Download

Share

More