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Journal articles

Du périmètre des situations d'enseignement-apprentissage

Frédéric Tupin 1 Joachim Dolz
1 ICARE - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
LCF - Laboratoire de recherches sur les espaces créoles et francophones
Résumé : no abstract
Document type :
Journal articles
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01227778
Contributor : Réunion Univ <>
Submitted on : Thursday, November 12, 2015 - 9:22:53 AM
Last modification on : Thursday, February 20, 2020 - 8:26:03 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01227778, version 1

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Citation

Frédéric Tupin, Joachim Dolz. Du périmètre des situations d'enseignement-apprentissage. Les pratiques d'enseignement-apprentissage : état des lieux, 2008, pp.141--156. ⟨hal-01227778⟩

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