Frédéric Tupin. Vers une réforme du système éducatif mauricien : enjeux politiques, contexte sociolinguistique et spécificités liées à l’introduction d’une langue vernaculaire à l’école.
Journée d’étude : "Tous Plurilingues ? Echos de la recherche", Dec 2010, Nantes, France.
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