Transfert(s) de modèle(s), un concept opératoire pour dynamiser les approches comparatives en éducation - Le cas de Mayotte - Université de La Réunion
Book Sections Year : 2008

Transfert(s) de modèle(s), un concept opératoire pour dynamiser les approches comparatives en éducation - Le cas de Mayotte

Frédéric Tupin
  • Function : Correspondent author
  • PersonId : 972795
  • IdRef : 070561168

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Submitted on : Tuesday, November 10, 2015-6:41:38 AM

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hal-01226707 , version 1 (10-11-2015)

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  • HAL Id : hal-01226707 , version 1

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Frédéric Tupin. Transfert(s) de modèle(s), un concept opératoire pour dynamiser les approches comparatives en éducation - Le cas de Mayotte. Perez, Soledad. De la comparaison en éducation: hommage à Soledad Perez, l'Harmattan, pp.79--104, 2008, Education comparée, 978-2-296-05977-1. ⟨hal-01226707⟩

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