La grammaire de l’anglais en cycle terminal de lycée : vers une approche plus pragmatique ?
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2008
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01167452
Soumis le : mercredi 24 juin 2015-14:48:19
Dernière modification le : mardi 19 octobre 2021-17:56:14
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01167452 , version 1
Citer
Laurence Gouaux. La grammaire de l’anglais en cycle terminal de lycée : vers une approche plus pragmatique ?. Journée de recherche "La place de la linguistique et de la didactique des langues vivantes dans l’enseignement et dans la préparation aux concours de l’Education Nationale", Mar 2008, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01167452⟩
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