Contextualité d'une ressource sur les séismes à l'école primaire : articulations de régimes de description

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Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2015, pp.40-61
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Soumis le : vendredi 30 novembre 2018 - 09:41:21
Dernière modification le : samedi 1 décembre 2018 - 01:22:27

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Citation

Jacques Kerneis, Jérôme Santini. Contextualité d'une ressource sur les séismes à l'école primaire : articulations de régimes de description. Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2015, pp.40-61. 〈hal-01940175〉

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